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通过本次的开放活动,不仅为老师们提供了学习、交流的平台,对我园工作也是一次检阅和促进,同时也加强了姐妹园之间的交流互动,也希望大家能相互学习、取长补短,不断充实自身、不断开拓创新,共同提高,共同进步。

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    冯院给“乐道”教师沙龙的发展提出了要求,也提供了更多的思路。

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    作为学校六一节的保留节目,市二初中会在六月初举行爱心义卖活动,由队员们担任“主角”,不仅自己提供义卖物品,还同时担任爱心大使去义卖物品,爱心义卖所得将汇入市二中学的“陆瑾基金”,用来帮助我校一些家庭贫困的队员,使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长!今年的活动更是放在6月1日当天进行,孩子们的热情高涨。

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    前提必须是保持谦逊,不断学习,并且做好时间管理。...

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    汾阳中学派出了以胡桐宇为首的8名同学参与角逐。...

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    近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。...

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    孩子们用双眼感悟生命的成长,用双手勾勒万物有灵,艺术的大千世界等待你们去探寻,祝福你们,收获更多感动与美。...

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    语委办也将在示范校创建活动中收集的各校优秀经验材料汇编成册,编辑印制了《徐汇区第四批语言文字规范化示范校创建经验汇编》。...

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    同学们通过各类角色扮演、心理剧、心理测试、心理故事、团结心理活动体验等活动来表达“友好与宽容”、“自信与互信”、“做一个快乐的小学生”、“做情绪的小主人”等主题。...

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    课堂上,家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念。...

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    几位专家、领导和老师先一同观摩了由唐老师基于第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计下的《海底探索》一课。...

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    老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...

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    老师先为同学们介绍了上一届比赛徐汇中学的参赛项目“实战经验”,也让同学们对这个比赛的流程有了大体的了解,去年“纸板载人”的竞赛题拓宽了同学们的话题。...

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    又是一年毕业季,幼儿园三年的时光总是匆匆而过,很快大班的孩子就将毕业进入到小学生活,而此时的孩子们的心里是焦虑与好奇的。...

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    孙宇教导主持会议,周英儁校长、范显涛副校长、科研组卜文菊、王申纪老师出席了会议,南洋初中的区、校级骨干教师及教科研骨干共三十多位老师参加了本次培训。...

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    在启动仪式上,乌南教师们首先聆听了专家领导与幼教同行的发言致辞,随后,龚敏园长与家长代表参加“幼儿园教师的专业性”现场主题论坛,龚园长及乌南家长代表通过一则则生动形象的案例,展现了乌南教师正确的儿童观和解读儿童行为的专业性,获得在场观众与嘉宾的阵阵掌声。...

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    最后组长邵老师总结了每个老师的复习策略和模式,并带领大家一起学习了复习课的众多不同和常用的策略,布置了复习课过程设计的作业。...

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    入团仪式在庄严的国歌声中拉开序幕,在九年级联合团支部书记的带领下,团总支择优吸纳了11名新团员,为学校共青团队伍注入了一股新鲜的血液。...

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    轩福贞先生对同学们的毕业表示祝贺,同时对上中教师们表示深深的感谢。...