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大同教育集团理事长，立达中学盛雅萍校长和黄浦区小学语文教研员魏玉梅老师全程参与活动，课后并作精彩的点评。
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整个乐园都充满了孩子们的欢声笑语。
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草坪上，他们开心地在玩起了游戏。
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在这个春意盎然的季节，龙南小学全体学生在老师们的带领下来到这次春季考察的目的地：共青森林公园。...
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整个签约仪式是很轻松愉快的，但这只是万里长征迈出的第一步，今后的日子里，我们的师傅和徒弟将共同面对一系列的挑战，在这里，我们希望她们认真学习，潜心专研，为中心服务徐汇教育大局锤炼出一支经得起考验的成熟队伍！（责编：孙敦安；责审：郑亚捷）...
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最高潮的部分就是最后一个环节，家长们和两位老师交流互动，了解孩子们在园和家中的情况，老师们针对家长们的疑惑提出指导性的建议，共同来解析孩子拖延行为背后的原因，使我们的幼儿园教育和家庭教育更有针对性。...
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在师徒结对中，有的是同年级的教师，有的是不同年级的教师，这就非常考验教师们的设计能力，不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。...
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”视频里小女孩稚嫩清澈的嗓音，将这首诗娓娓道来。...
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两位教师从学生熟悉的生活场景引入新问题的学习，引导学生在操作中发现，在操作中感悟，在操作中掌握。...
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（摄影：刘乐怡等；责编：张培敏；责任审核：陈二）...
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活动前，小班组的老师们根据幼儿的年龄特点，把生命教育的内容渗透到个别化学习活动内容中。...
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17岁现在可能还是读高中读大学的年龄，在当时的情境下他为革命作出牺牲，让我非常佩服。...
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在这一次的研究中，各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践，通过一段时间的研究，每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。...
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紫薇实验幼儿园十分注重将生命教育融入幼儿在园一日生活的点点滴滴之中，本学期紫薇借助大教研这一平台，围绕“个别化学习活动的有效开展”进行了研究、讨论与分享。...
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（摄影：张莉；责任编辑：张莉；责审：郑亚捷）...
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郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会，认为青年教师通过参与编写工作，养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯，和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考，在专业成长的路上获益匪浅，褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会，高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...
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大家看着士兵们一步一步上前，向烈士敬献花篮，随后全体人员在烈士纪念碑前行默哀礼，向烈士们表达了崇敬缅怀之情。...
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今后，项目组还将进一步细化研究工作，更加深入地开展课堂范式的研究。...
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保育员们带好战友们的孩子和烈士的后代，就是解放前线指战员们的后顾之忧，甚至用自己的生命换来了革命后代的健康平安。...
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讲座同时，孩子们在社区学校科普活动室参加“放飞梦想——创意风筝画”活动。...
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机关建国幼儿园对孩子们的培养，正如春天到来时建国园中百花齐放的景象，教师们对孩子们细心呵护、用心浇灌。...
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同时又把自己的所见所闻、自己的实践操作感悟与全校学生分享，学生们更是感到分享的快乐。...
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如何在兼顾知识点的同时将课文故事讲述得透彻且有趣是很多老师的难题。...
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目前，项目组成员已经在对生态教育学充分解读的基础上，联系学校实际，讨论、制定出了具有汇师特色的“生态课堂观察指标”，并丰富、发展了二级、三级指标作为课堂观察及改进的理论依据。...
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在为期一周的筹备期里，瑞德各班的孩子人人参与，《春晓》、《鹅》，《水调歌头》……在吟唱的舞台上瑞德的孩子们大胆自信地表达表现，在吟唱中走进不同的文化作品，传承中华文化。...